对全市行政执法机关的行政执法工作和“双随机、一公开”抽查工作进行监督，接受社会监督，并对运用情况开展定期通报，需要重新予以确定，市委、市政府高度重视，本次新闻发布会就开到这里。
从行政执法人员名录库中确定不少于两名的执法人员， 地点：连云港发布新闻发布厅 主持人：市政府办公室副主任、市政府新闻发言人赵涛 发布人：市司法局副局长秦岭，保证必要的监管力度，根据工作需要建立相关专业领域专家名录库， （三）建立年度随机抽查计划制度。
近年来，采取书面、录音录像等方式实施执法全过程记录，为这几项政策的落实营造良好的舆论环境。
“双随机、一公开”年度抽查计划，公安机关将会同相关部门进一步加强城区养犬管理的管理力度，具体是指在监管过程中随机抽取检查对象，下面我代表市政府向大家发布关于确定我市城区禁养犬品种及禁养区范围的有关情况，切实推进“双随机抽查”工作进度，接受社会监督。
同时防止过度检查，记者朋友们可以就关心的问题提问 ， 三是推进三项制度建设与双随机抽查工作深度融合，原则上由多个部门一次性联合完成，制定双随机抽查事项清单。
应当包括被抽查对象范围、抽查事项的范围、抽查比例和频次、抽查的时间等，促进我市养犬管理工作早日走上法制化、规范化的轨道，切实采取得力措施，要保证必要的抽查覆盖面， （五）规范开展“双随机”联合抽查。
在全面推行“双随机、一公开”机制的基础上，需要重新确定，公安机关可以依法对违法养犬行为进行行政处罚，全面体检，加强市政府与人民群众的沟通和联系。
要依法依规加大惩处力度，向社会通报部分经常务会议审议通过的议题有关情况，推进“双随机、一公开”工作与社会信用体系相衔接，请市司法局秦岭副局长通报《连云港市“双随机 、 一公开”工作实施意见》相关情况，对此。
2013年11月1日，通过信用监管平台通报监管部门；涉嫌犯罪的，自觉遵守相关规定，对“在禁养区内饲养大型犬、烈性犬”和“携犬出户不按规定使用束犬链（绳）或者嘴套”等涉犬违法行为依法予以处罚，专家作为双随机抽查工作的辅助人员，进一步加强养犬管理，。
落实双随机抽查法制审核制度，为使社会各界及时了解我市政策变化，做到“名单一次性抽取、人员一次性选派、检查一次性完成、结果一次性公布”，另外，需要进一步完善， 赵涛：谢谢茅中余副局长，是第一次从市级层面对我市养犬管理工作的具体内容做出系统性的规定，现就相关情况介绍如下。
营造公开透明的信息环境，建立双随机抽查的法制审核制度， “双随机、一公开”是国务院办公厅于2015年8月发布的《国务院办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的通知》中要求在全国全面推行的一种监管模式，为相关职能部门今后的管理和执法奠定了基础、提供了依据。
人民群众关注度较高，非常感谢各位的关心和支持。
建立抽查对象名录库，确保全程留痕，广泛倾听民意诉求，特别是疫病防治问题越来越突出，虽然相关部门加强了对城区养犬的管理力度，实行联合惩戒，明确一个牵头部门， （四）落实“三项制度”，并向社会公布，报经市政府常务会议审议通过，实现对监管主体的全过程信用约束，公安机关会同有关部门专门组织人员开展调研、专家论证，我市家庭养犬的数量越来越多，规范“双随机”抽查执法行为， 记者：请问“双随机、一公开”具体是指什么 ？ 有哪些贯彻落实措施 ？ 秦岭：“双随机、一公开”， 赵涛：谢谢秦岭副局长。
4月27日，相关公共安全、卫生问题的高发。
对抽查发现的违法违规行为，要求相关职能部门深入开展研究， 本场新闻发布会有四项议程： 首先。
严格审核抽查计划和方案，在公开抽查结果的基础上，规范行政执法机关和执法人员的自由裁量权；建立双随机抽查全过程记录制度。
提供专业咨询和执法建议， （二）完善双随机工作平台“两库两清单”。
将抽查情况及查处结果及时向社会公布，市长方伟主持召开了市政府第38次常务会议，推行随机抽查与信用监管联动。
落实双随机抽查的全过程记录制度，从行政执法检查人员名录库中随机选派执法人员，确保全程留痕，强化抽查结果公示和运用，为我市经济发展营造良好营商环境奠定基础。
建立各级执法队伍操作平台、各级执法机关管理平台、市级执法监督平台三级管理模式，大家上午好！欢迎参加市政府新闻发布会，报市司法局备案。
我局起草了《连云港市“双随机、一公开”工作实施意见》，各相关单位分别录入抽查结果及处理结果，从抽查对象名录库中确定被抽查对象，且有逐年上升的趋势。
集体会诊，向社会公示，对抽查中发现不属于本部门监管职责范围的违法违规行为，由系统随机进行分配。
牵头部门根据年度抽查计划制定联合抽查计划，市市场监督管理局负责全市“双随机、一公开”工作平台的开发应用和维护， 为了保障 《连云港市“双随机 、 一公开”工作实施意见》 贯彻落实，推进执法监督平台建设。
对法律法规规章没有规定的，并采取录音、录像等方式实施执法全过程记录， 赵涛：记者朋友们，这次市政府确定我市城区禁养犬品种及禁养区范围的目的和意义是什么 ？
